Кіровоградські школярі стали видавцями

Опубліковано . в Культура

Кількість переглядів - 657

Сучасні діти не лише ЧИТАЮТЬ книжки, але й самі їх РОБЛЯТЬ. Такі непередбачувані висновки можна було зробити під час зустрічі майбутніх видавців і редакторів, а нині просто студентів факультету філології та журналістики КДПУ ім. В. Винниченка, зі школярами.
«Пішли в народ», себто попрацювали із потенційними читачами, студенти у межах акції «Зроби книгу сам», що запропонувала викладач факультету Ірина Круть.

- 2 квітня святкується Міжнародний день дитячої книги. І я все думала як його відзначити, що ми вміємо робити разом із студентами. В нас є курс дитячої книги і було цікаво, що насправді діти думають про дитячу книжку, наскільки вони люблять читати, що їм подобається. Такий похід – це реальна можливість побачити реального читача і, відповідно, майбутнім редакторам і видавцям хоч трошки зорієнтуватися в психології, смаках юного читача, навчитися утримувати його увагу і зрозуміти, як це має робити книга, аби дитина не побігла до телевізора. Це найпростіший шлях зацікавити журналом і газетою – змусити писати їх самих. Так само можна зацікавити книгою, якщо спробувати самому її зробити - розповідає викладач.

Виявилося, книги діти люблять, а особливо твори сучасних письменників – Всеволода Нестайка та Лесю Воронину. Не забувають і про класику: в арсеналі школярів, за їхніми словами, можна знайти також книги Кіплінга, Твена та Пушкіна.

Першим видавничим продуктом у школярів стала популярна сьогодні книга 3D. На фоні розмальованих сторінок із розвороту неначе вистрибують об’ємні тварини, які по сюжету, як то зазвичай буває у дитячій книзі, знайомляться одне з одним і вчаться новим речам. Казки діти вигадували самостійно – студенти запропонували лише початок. Творчу фантазію школярі виявили і в художньому оформленні книжечок (самі клеїли, вирізали, розмальовували), розміщенні героїв казок на сторінках.

Процес виготовлення книги у дітей був недовгим. Зі студентами хенд-мейдом займалися лише один урок, а власні проекти презентували вже через тиждень, на «Годині спілкування». Оскільки таке вони робили вперше, багато хто хотів якнайшвидше показати свою книжечку іншим, аби її оцінили. Видання вийшли чудові, у деяких майстрів навіть варто було б повчитися навіть майбутнім видавцям. Після презентації студенти усно познайомили дітей з реальним, автоматизованим процесом створення книги, розповіли які проекти робили самі.

Користь від зустрічі зі школярами студенти педагогічного університету, кажуть, також отримали. Цікаво було змінити обстановку навчального процесу, адже і такі форми роботи є певною мірою навчанням. Для деяких майбутніх майстрів друкованого видання спільне виготовлення книжок дало можливість отримати масу емоцій та зробити деякі висновки.

-Кажуть, що сьогодні діти не читають – як, виявилося, це неправда, багато з них читають. Діти цікавляться літературою, називали багато письменників. Ми як прийшли, вони кинули усе те, що робили до цього, і кожен почав майструвати свою книжечку. Ця справа зацікавила дітей, і це найголовніше - говорить студентка-третьокурсниця Ольга Макаревич.

vydkn2

За словами Ірини Круть, такі походи «в світ реального читача» стануть традицією, а фото зроблених дітьми книжечок, можливо, найближчим часом презентують у «Ранковій каві» на місцевому ТБ.

Сподобалася стаття?
Поділитися:
Loading...

Додати коментар

Коментатори, які допускатимуть у своїх коментарях образи щодо інших учасників дискусії, будуть забанені модератором без додаткових попереджень та пояснень. Також дані про таких користувачів можуть бути передані до МВС, якщо від органів внутрішніх справ надійшов відповідний запит.

У коментарі заборонено додавати лінки та рекламні повідомлення

Захисний код
Оновити