У Кропивницькому розповіли про сучасні методи шкільної освіти (ФОТО)

Опубліковано . в Суспільство

Кількість переглядів - 728

Сьогодні, 22 квітня, кропивницьким журналістам розповіли про другий освітянський фестиваль «Stem-весна-2019.

cbn11

Це всеукраїнський фестиваль STEM-освіти, який ставить на меті - привернути увагу до вивчення природничо-математичних дисциплін і показати, що наука може бути цікавою, а також сприяє формуванню цілісної картини світу через поєднання науки і мистецтва

За словами Галини Война, директорки гімназії ім. Т. Г. Шевченка , фестиваль відбувається одночасно по всій Україні. Напрямком STEM-освіти опікується Алла Шлапак , депутатка Київської міськради, яка виступає основним фінансистом та його організатором фестивалю.

- STEM розшифровується, як наука, технологія, інжиніринг і математика. До цієї абревіатури може долучатись артистизм, культурологія, читання і письмо. Тобто все чим хоче вчитель пов`язати науки між собою, - говорить Галина Война. - STEM-освіта - акронім начуваний, і в той самий час невідомий. Невідомий особливо для педагогічної спільноти, яка досі не усвідомила, що свідомість потрібно змінювати. Радянська школа себе вже віджила і для того щоб сьогодні працювати з поколінням «Z» - учнями цифрової епохи, учнями візуалами, в першу чергу має змінитись вчитель і подумати яким чином заохотити учня до вивчення певного предмету.

Минулого року фестиваль відвідали майже 700 учасників. Цьогоріч він вирізнявся великою кількістю гостей з області. Також на базі гімназії відбувається марафон STEM – уроків. Цього року він проходив під знаком повітряної кулі.

- Декілька років тому від традиційних предметних тижнів ми вирішили перейти до міжпредметних декад. І замість того щоб акцентувати увагу на окремому предметі, вирішили обрати об`єкт чи явище, які будемо досліджувати з точки зору абсолютно всіх шкільних дисциплін. Явище яке ми досліджували цього року - повітря.

За словами Ганни Дудіч, вчительки англійської мови, завдяки впровадженню STEM – уроків учні стали більше цікавитись вивченням природничо - математичних дисциплін, у них формується цілісна картина світу.

Як виглядає сучасний STEM – урок розповіла Яна Холіна, викладач біології, на прикладі уроку в 9-му класі. Під час занять учні перенеслись до Африки у Танзанію, де знаходиться Національний парк Гомбе-Стрім.

- Взявши цю тему, ми хотіли донести учням сучасні проблеми нашого світу, - розповідає Яна Холіна.

Перед уроком учнів розділили на три групи, кожна з них отримали свій робочий аркуш з запитаннями, на які впродовж уроку мали знайти відповіді.

- Перша група працювала з підручниками. Вони мали відповісти на запитання, що стосуються еволюції людини, про людиноподібних мавп. Друга група працювала з планшетами в програмі «Експедиції». У ній ми занурились до національного парку Гомбе-Стрім, де дізнались про його особливості, мешканців і проблеми. Після чого також мали відповісти на певні питання. Третя група користувалась 3D окулярами. Таким чином ми задіяли багато методів роботи на одному уроці.

В підсумку учні класу мали скап-зв`язок з людиною, яка опікується і вивчає національний парк Гомбе-Стрім, та поставити їй свої запитання.

З огляду на отриманий досвід з використання STEM-освіти, Ганна Дудіч запевняє, що цей метод реально дієвий.

- Умовою застосування методики STEM-освіти є необхідність вчителю вийти з зони комфорту. Звичайно, набагато простіше провести традиційний урок, де є методичний посібник і не треба занурюватись в сучасні методи і форми навчання, а лише покроково виконувати розписані інструкції. Але, як на мене, слід створити ситуацію успіху для кожної дитини, не лише для тих, хто знає, в моєму випадку, англійську мову. Намагатись зробити так, щоб кожен учень, не дивлячись на те, який у нього рівень навчальних досягнень, відчував прогрес. Принаймні – крок вперед завдяки сучасним технологіям і сучасним методам навчання. Адже головне - це надавати якісні освітні послуги, мотивувати учнів і показати їм, що вчитись – це дійсно цікаво, - підсумувала Дудіч.

G

Сподобалася стаття?

Реклама
Реклама

Додати коментар

Коментатори, які допускатимуть у своїх коментарях образи щодо інших учасників дискусії, будуть забанені модератором без додаткових попереджень та пояснень. Також дані про таких користувачів можуть бути передані до МВС, якщо від органів внутрішніх справ надійшов відповідний запит.

У коментарі заборонено додавати лінки та рекламні повідомлення

Захисний код
Оновити