ШІ-сервіс для протидії булінгу створили кропивницькі школярі: як він працює

Пʼятеро учнів 10–11 класів із Ліцею нових технологій навчання у Кропивницькому створили сервіс на основі штучного інтелекту, який виявляє гендерно упереджені або токсичні коментарі в соцмережах.
Як розповів у коментарі «Гречці» ментор команди та вчитель інформатики Ліцею нових технологій Дмитро Єрмаков, сервіс має назву «Equilla». Його створили в межах міжнародного техатону Teens in AI.
Довідково
Teens in AI — це міжнародний техатон, покликаний залучити школярів з усього світу до сфери інформаційних технологій, особливо зі спрямуванням на штучний інтелект. Учасники створюють технологічні рішення, що відповідають цілям сталого розвитку ООН, зокрема гендерній рівності, якісній освіті, здоров’ю та благополуччю.
Загалом до участі в національному відборі подалися 250 підлітків, з яких обрали 10 команд.
Саме команда з Кропивницького увійшла до числа переможців українського етапу. Їхній сервіс тепер змагається за місце в топ-10 на міжнародному рівні серед команд зі 100 країн.
Як створили ШІ-сервіс і як він працює
На створення сервісу команда школярів мала лише два дні — саме стільки тривав всеукраїнський етап онлайн-техатону TeenAI. Учні працювали над проєктом із 8:00 до 19:00. Весь сервіс повністю англомовний: як сам інтерфейс, так і результати його роботи.
До складу команди увійшли: Анастасія Левченко, Ліна Кравченко, Роман Теплухін, Іван Холін, та Поліна Серчанська.

«Для розробки вони використали знання англійської мови, програмування, а також навички роботи з ChatGPT», – зазначив Дмитро Єрмаков.
За словами ментора, команда розподілила завдання між собою: одні займались написанням коду, інші — дизайном, тестуванням сервісу й оформленням презентації.
Сервіс приймає запити від користувачів у трьох формах: текст коментаря, скріншот із соцмереж або посилання на конкретний пост. Далі ця інформація передається на серверну частину, де взаємодіє зі штучним інтелектом.
«ШІ аналізує отриманий текст або зображення, визначає рівень токсичності чи дискримінації в коментарі, а потім формулює нейтральну альтернативу або рекомендації щодо реагування. Відповідь, яку сформував штучний інтелект, повертається користувачу у зручному вигляді», – пояснив Дмитро Єрмаков.

За словами Дмитра Єрмакова, учні наразі продовжують доопрацьовувати сервіс, тому він поки що не доступний широкому загалу в онлайн-форматі.
Водночас сайт уже подали на оцінювання міжнародним організаторам техатону TeenAI, де він бере участь у наступному етапі конкурсу.
«Тому команда вирішила тимчасово не публікувати пряме посилання на сервіс, аби не перевантажувати його запитами до завершення міжнародного відбору», – пояснив ментор учнів.
Переглянути, як працює сервіс, можна у відео нижче.
Результати міжнародного відбору мають оголосити орієнтовно в квітні 2025 року. Якщо команда потрапить до десятки відібраних, учні зможуть представити свій проєкт на фінальному онлайн-захисті.
За інформацією віцепрем’єра-міністра – міністра цифрової трансформації Михайла Федорова, у 2025 році на участь у техакатоні українські школярі подали понад 250 заявок.
Зазначається, що тогоріч український проєкт ConnectAbility став переможцем міжнародного хакатону.
Нагадаємо, раніше «Гречка» розповідала, що волонтерка з Кіровоградщини стала лауреаткою національної зоозахисної премії.
Фото надав Дмитро Єрмаков




