Професійно-технічну освіту реформують за голландською системою і за підтримки бізнесу? (ФОТО)
Міністр освіти і науки Сергій Квіт приїхав з візитом на Кіровоградщину. Протягом для очільник освітньої системи держави по плану має зустрітись зі студентами, керівниками ПТНЗ і вишів, журналістами та педагогами нашої області. Робоча поїздка Сергія Квіта розпочалась сьогодні з зустрічі з керівниками навчальних закладів регіону в Державному навчальному закладі”Кіровоградський професійний ліцей імені героя Радянського Союзу О.С. Єгорова”. Говорили про професійно-технічну систему як країни, так і Кіровоградщини зокрема, про потенційні моделі системи і зміни в ній.
Зустріч видалась короткою через затримку міністра на 1,5 години – Київщину засипало снігом. Однак Сергій Квіт озвучив ключові тези освітньої політики, що неодмінно торкнеться освіти нашої області.
За його словами , реформування навчальної галузі країни буде спрямовано в напрямку формування голландської моделі: мультидисциплінарність у підготовці спеціалістів, орієнтування на широкий асортимент професій, що будуть викладатись в одному закладі, активна участь бізнесу як в навчанні, так і в забезпеченні навчальної бази закладів.
«У нас є багато училищ, де вчиться менше 200 студентів. Значить професія непотрібна, або є якісь проблеми в закладі, або професійно-технічна освіта тут вимагає реформування… Голландці пропонували створити в регіонах спеціальні ради, до складу яких входитимуть керівники закладів, представники місцевої влади та бізнес. У кожному регіоні має бути така рада, що формуватиме професійно-технічну освіту з логікою, у відповідь на потреби і розвиток індустрії. Якщо бізнес братиме участь в радах, то він буде і покращувати матеріальну-технічну базу закладів» – висловив передбачення Сергій Квіт.
Міністр також зауважив, що активно запроваджуватиметься система дуальної освіти, при якій студенти навчатимуться і в закладах, і на підприємствах або підприємцями. Однак для того необхідно, аби підприємства в Україні працювали. Тоді виробництва самі вимагатимуть і сприятимуть створенню нових стандартів у навчальному процесі та оновленого переліку вакантних професій.
Серед проблем, що встигли озвучити керівники начальних закладів Кіровоградщини, є невеликі стипендії для студентів ПТНЗ, які здебільшого мають малозабезпечені сім’ї, проблемна процедура прийому майстрів для викладання у закладах, затримка зарплат та об’єднання. Щодо останнього міністр наголосив, що це не може бути просто оптимізацією – в цьому має бути логіка.
«Має бути логіка в приєднанні коледжів до вишів. Іноді іти на ринок праці краще, аніж приєднуватись до іншого закладу. І якщо перший варіант буде реальним, то я усіма силами відстоюватиму саме цей шлях реформування» – сказав Сергій Квіт.
Світлана Дубина
Фото автора
