STEM-лабораторії, класи безпеки і не тільки: що очікує на кропивницьких школярів у 2025-2026

Про те, яка ситуація у ліцеях та гімназіях міста станом на початок навчального року розповіла начальниця управління освіти Кропивницької міськради Лариса Костенко під час пресбрифінгу 20 серпня, передає кореспондентка «Гречки».

За якою формою та скільки учнів навчатимуть у Кропивницькому

За словами посадовиці, у місті наразі працюють 37 комунальних шкіл. 

Наразі сформовано 907 класів, що за словами Лариси Костенко, на 11 менше, ніж торік.

 «Це попередній прогноз, адже до 5 вересня ми очікуємо ще ймовірне зменшення. Від того, наскільки ефективно й раціонально ми затвердимо мережу, залежатиме достатність коштів на заробітну плату та інші витрати», – пояснила Костенко.

За її словами, станом на 20 серпня зменшення становить 830 учнів і учениць, проте ця цифра може зрости. 

«Деякі батьки ще вагаються, чи віддавати дитину в перший клас, чи залишити в садочку, а після дев’ятого класу – куди йти: у ліцей, заклад профтехосвіти чи коледж. Тому пріоритети ще можуть змінюватися», – зазначила керівниця управління освіти.

Також вона пояснила, що школи працюватимуть переважно очно: 24 заклади навчають дітей за очною формою, у решті використовується й змішана. 23 школи працюють в одну зміну, а 14 – планують працювати у дві.

Осередки «Захист України» у школах Кропивницького

Зазначимо, із 2024 року у всіх українських школах запровадили оновлений навчальний курс «Захист України». Для цього у громадах створювали осередки для викладання шкільного предмета та закуповували необхідне обладнання. 

Лариса Костенко розповіла, що кількість осередків «Захист України» в місті зросла з двох до чотирьох.

«Ми ще у 2014 році в Кропивницькому першими в Україні створили такі осередки роботи. А з 2024 року їх стало чотири: у Науковому ліцеї, ліцеї “Сокіл”, ліцеї “Лідер” та у регіональному центрі Єгорова для учнів профтехучилищ», – пояснила вона.

За словами посадовиці, найбільш сучасний осередок відкрили у ліцеї «Лідер», де на його ремонт направили майже 2 мільйони гривень.

«Обладнання було закуплене завдяки субвенції та співфінансуванню з місцевого бюджету. Це дозволить більш якісно надавати освітні послуги саме в осередках “Захист України”», – пояснила вона.

Лариса Костенко зазначила, що навіть під час повітряних тривог учні зможуть продовжувати навчання в укритті ліцею «Лідер», де облаштовано також і мультимедійний тир. Презентацію цього осередку планують на 27 серпня, у рамках міських освітніх серпневих заходів.

«Нам було легше реалізувати цей проєкт, адже ми почали процес ще у 2014 році. У 2022–2023 роках за кошти міського бюджету вже придбали три кабінети перших безпілотників, а зараз значно розширили цю роботу», – підсумувала начальниця управління освіти.

Загалом для осередків «Захист України» у місті придбали обладнання на понад 4 мільйони гривень.

Лінгафонні кабінети, STEM-лабораторії,  МРЦ та класи безпеки

Посадовиця пояснила, що обладнувати лінгафонні кабінети продовжують  коштом програми розвитку. 

«У цьому році ми закупили обладнання і дооблаштовуємо вісім кабінетів. Загалом у місті буде 22 або навіть 23 лінгафонних кабінети, залежно від того, чи ще один заклад встигне придбати техніку», – уточнила вона. 

За її словами, спеціальні програми та обладнання дозволяють дітям вивчати іноземні мови у власному темпі, а частину парт для трьох шкіл закупили за кошти міського бюджету.

Обладнання придбали в загальному на майже 5 мільйонів гривень.

Посадовиця також пояснила, що зараз тривають закупівлі для класів за програмою Нової української школи – сьомих та восьмих класів – за кошти, надані в межах рамкової угоди Ukraine Facility. 

«Закупівлі відбуваються складно, бо обладнання має походити лише з прийнятних країн, не з Китаю. Через це по всій Україні уклали угоди лише на 6% від загальної суми. Ми також підписали угоди, але очікуємо на поставку», – зазначила вона.

Загальна сума закупівель — майже 27,7 мільйона гривень.

Окремо Лариса Костенко розповіла, що у Науковому ліцеї  створюють STEM-лабораторію.

«Ми разом із закладом освіти брали участь у конкурсі й перемогли. Тендер уже проведено, кошти є, і до грудня чекаємо поставку обладнання. Також плануємо провести ремонт за кошти міського бюджету, щоб лабораторія відповідала сучасним освітнім стандартам», – сказала керівниця. 

Щодо  Міжшкільних ресурсних центрів, то  у Кропивницькому вони працюють на трьох локаціях. 

«Зараз завершуємо облаштування кулінарних майстерень, які стануть доповненням до уроків трудового навчання. Учні сьомих-дев’ятих класів опановують предмет у сучасних лабораторіях, і ми забезпечуємо якісну профорієнтацію», – зазначила вона.

За її словами, у МРЦ працюють кар’єрні радники, які допомагають школярам після дев’ятого класу зробити усвідомлений вибір – здобувати робітничу професію чи продовжувати навчання у вишах. 

«Правильний вибір профілю 10 класу – це важливо, і ми готуємо дітей до цього», – пояснила Костенко.

Посадовиця додала, що у місті функціонує 12 класів безпеки: чотири – при МРЦ, решта – у школах. Один із них мобільний: він виїжджає у заклади під час уроків «Основи здоров’я» та допомагає молодшим учням ознайомитися з питаннями безпеки. 

Довідково

Класи безпеки в школах – це спеціально обладнані навчальні приміщення, призначені для проведення інтерактивних занять з питань пожежної, мінної безпеки, домедичної допомоги та основ безпеки життєдіяльності

Крім того, при МРЦ відкривають нову лабораторію – мобільний адаптований простір «Світ для всіх», спрямований на розуміння інклюзії та безбарʼєрності.

«Мета цього проєкту – підвищувати емпатію дітей до людей з особливими потребами, адже після завершення війни у нас буде дуже багато людей, які потребуватимуть підтримки», – підкреслила Лариса Костенко.

Начальниця управління освіти пояснила, що головна мета нового проєкту – дати учням можливість на власному досвіді відчути, які перешкоди щодня долають люди з інвалідністю. 

«Дитина чи дорослий може сісти в крісло колісне і зрозуміти, що не може піднятися на пандус або заїхати у вузькі двері. Це змінює світогляд і змушує замислитися про інклюзивність», – зазначила вона.

За її словами, такий досвід стане важливим для майбутніх фахівців. Якщо школяр у майбутньому обере професію архітектора, він згадає про труднощі з доступністю і врахує інклюзивність у проєктах. А той, хто працюватиме у сфері харчування, зрозуміє необхідність пропонувати страви без глютену чи лактози, аби кожен відвідувач кафе міг отримати відповідну їжу.

«Ми робимо великий акцент саме на цьому проєкті, адже безбар’єрність починається в голові. Якщо ми почнемо формувати таке мислення ще зі шкільного віку, то зможемо впливати та на все суспільство», – підкреслила Костенко. Вона також зауважила, що планується долучати й батьків, щоб і вони стали частиною процесу.

Посадовиця повідомила, що цей проєкт у школах Кропивницького впроваджуватиметься першим в Україні. 

«Ми вже знайшли персонал, долучаються студенти. Думаю, що в середині вересня ми презентуємо, як це буде виглядати», – додала вона.

Харчування та харчоблоки

Нагадаємо, загалом  Кіровоградщина отримала 70 мільйонів гривень із державного бюджету на реалізацію програми модернізації шкільних їдалень та харчоблоків. Загалом же по області на програму спрямували 100 мільйонів гривень.

Посадовиця говорить, що облаштування харчоблоків ще триває. Втім деякі обʼєкти вже завершили.

«Ми придбаємо обладнання для харчоблоків, де ще не проведено ремонти, а на чотирьох об’єктах вони вже завершуються. Для прикладу, з 1 вересня учні Ліцею природничих наук харчуватимуться вже в оновленому харчоблоці та їдальні», – повідомила вона.

За словами посадовиці, в цих закладах встановлюють сучасні системи доочистки води – це перша така практика у Кропивницькому. 

«Очищена вода буде використовуватися і для приготування їжі, і для пиття. Крім того, усе нове обладнання має позначки з вказівкою джерела фінансування – частково це кошти міського бюджету, частково співфінансування по рамковій угоді», – пояснила Костенко.

Вона уточнила, що монтаж обладнання триває у ліцеї «Науковому», завершення очікується у другій половині вересня. 

У ліцеї «Нова українська школа» ремонт планують закінчити до жовтня, в Академічній гімназії, з її слів, роботи також на фінальному етапі. 

Ще один заклад отримав субвенцію пізніше, тож наразі там тривають демонтажні роботи. 

«З усіма керівниками шкіл ми узгодили, як буде організовано харчування, поки ремонти не завершаться. Це і підвезення готових страв із сусідніх закладів, і забезпечення продуктами», – зазначила керівниця.

Особливу увагу, за її словами, приділили підготовці кухарів. 

«Раніше вони отримували 6 700 гривень, зараз завдяки рішенню міської ради – 10 000. Усі кухарі пройшли навчання в регіональному центрі професійної освіти, для чого з міського бюджету виділили 100 тисяч гривень. Це важливо, бо нове обладнання – наприклад, пароконвектомати – має свої особливості, і персонал повинен уміти ним користуватися», – наголосила Лариса Костенко.

Харчування (сніданки) для дітей 1-4 класів буде безоплатним коштом державної субвенції.

Групи продовженого дня

У школах працюватимуть групи продовженого дня. Втім їх точну кількість поки що не готова посадовиця назвати. Це питання поки що в обговорення.

Крім того, Лариса Костенко зазначила, що розглядається можливість, аби групи продовженого дня працювали не до 14:00, як у попередні кілька років, а до 16:00.

Остаточна інформація щодо остаточного рішення по цих питаннях буде відома ближче до початку навчального року.

Нагадаємо, раніше «Гречка» розповідала як розпочнеться навчальний рік у школах Кропивницького.

Фото обкладинки ілюстративне

Зображення використані у матеріалі: із презентації Лариси Костенко