Лазертаг, основи такмеду й туризму: як у Кропивницькому навчають патріотичному вихованню

У серпні 2023 року в Міністерстві освіти і науки України повідомили про оновлення практичного складника в шкільній дисципліні ” Захист України”. До уроків планують додати більше практики з домедичної допомоги та орієнтування на місцевості, поглибити знання учнів із мінної безпеки та навчити керувати безпілотниками. “Гречка” спільно з “Новою українською школою” побували в кадетському підрозділі одного з ліцеїв Кропивницького та дізналися, як у місті впроваджується програма “Захисники Кропивницького”, як діти навчаються основам тактики і медицини, мінної безпеки, вогневої підготовки тощо.

Лазертаг і медична допомога: прогулянка ліцеєм

Попереду в дітей-учасників навчально-тренувальних зборів заняття з туризму, тактичної медицини, здача нормативів із фізпідготовки. Серед іншого, лазертаг – командна гра, спрямована на ураження противника, яке фіксується відповідним сигналом на налобній пов’язці гравців. У такий спосіб відбувається симуляція ведення бою, відпрацювання тактичних навичок пересування. З великої зали ми йдемо до тиру, де діти отримують елементарні навички поводження з пневматичною зброєю.

Весь час нас супроводжує кадет із позивним Штабс, старший сержант. Як каже директор центру національно-патріотичного виховання, Штабс тут найкращий серед кадетів і відповідальний у навчанні.

Лунає сигнал повітряної тривоги, ми спускаємося в укриття. Аби не втрачати часу в укритті, інструкторка проводить заняття з медицини: розказує про види кровотеч і першу домедичну допомогу постраждалим.

Докладніше про кадетський підрозділ

У коридорі знову знаходимо Валерія й запитуємо його про роботу, освітню програму й кадетів, які в нього навчалися колись і навчаються зараз.

Чоловік пропрацював у ліцеї 30 років. Починав із вчителя-вихователя, далі був заступником директора з виховної роботи.

Довгі роки ліцей був інтернатом, у якому опікувалися дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. У 2005 році почалося реформування інтернатів і заклад став ліцеєм.

“Приблизно 200 дітей з інтернату педагоги, спільно зі службою в справах дітей Кропивницької міськради, поступово влаштували в сім’ї. А на базі інтернату у 2012 році вирішили створити кадетський підрозділ, який я очолював до 2023 року“, – уточнив Валерій. Нагадаємо, що зараз Валерій – директор центру національно-патріотичного виховання “Інгульська Січ”.

Перший випуск кадетського корпусу був у 2017 році. З того часу понад сотні випускників стали курсантами, офіцерами різних напрямів мілітарної підготовки.

“Зараз вони або вчаться, або вже служать. Більшість працює в Нацполії й ЗСУ, меншість – у Нацгвардії й ДСНС. Серед випускників є офіцер, який зараз керує розвідниками на східному напрямку”, – підкреслив педагог.

За його словами, наразі є нагальна потреба уніфікувати та інтенсивно розвивати напрям національно-патріотичного виховання.

“З власного досвіду можу сказати, що робити це потрібно не старими методами на кшталт: «Іди, захищай і люби свою країну!», а неформально, цікаво, з новими підходами. Наприклад, за допомогою командної високотехнологічної гри лазертаг“, – підкреслив чоловік.

А ще додав, що патріотизм виховується з дитинства. Діти, які приходять на навчання в ліцей мають скласти тестування з української мови та історії України. При посвяті в кадети вони складають присягу. На навчаннях і шикуванні в ліцеї лунають “Слава Україні!” і відгук “Героям Слава!”, діти знають, як правильно віддавати честь і звернутися до старшого у званні.

З його слів, наразі в підрозділі навчається дві роти (старші та молодші), дев’ять навчальних взводів, докадетський і кадетський класи, ліцеїсти військового профілю. Загалом це приблизно 200 дітей.

Про програму “Захисники Кропивницького”

Для гуртків національно-патріотичного спрямування міста з ініціативи управління освіти Валерій розробив програму “Захисники Кропивницького”. Згодом авторську концепцію затвердило управління освіти міськради й рекомендувало для роботи позашкільним закладам.

Так, програма складається з таких гуртків:

• «Захисники Кропивницького. Братство Котигорошків» (молодша школа);
• «Захисники Кропивницького. Ліга справедливості» (середня школа);
• «Захисники Кропивницького. Орден Вовка, Сокола, Лелеки» (старша школа).

“Ліцей має унікальний продукт. Ідентичного такого центру національно-патріотичного виховання в країні немає, де нараховувалася б значна кількість вихованців, як окремої ланки навчально-виховної роботи“, – підкреслив Валерій.

Аби забезпечити відповідне навчання вихованцям, на базі кадетського підрозділу проводили чотири основні види зборів:

• осінні тренувальні;
• зимові казармові;
• весняні тренувальні;
• літні польові.

Усі збори проводять спільно із центром національно-патріотичного виховання. Центр організовує постійні вишколи на різних локаціях, семінари для керівників гуртків міста, чотири базові обов’язкові вишколи згідно із планом національно-патріотичного виховання.

Наразі на зборах крім занять із медицини і туризму проводитимуть лекцію з історії рідного краю.

У коментарі “Гречці” та “Новій українській школі” історик Артем Безшкуренко зазначив, що для учасників зборів він читатиме лекцію про історію краю від доби Київської Русі й до сучасності.

“У спічі акцентуватиму на тому, що наші території були заселені й до активної діяльності російської імперії в цьому напрямі. Також буду говорити про Українську революцію 1917–1921 років, злочинну політику радянської влади у 1920-х роках, про хроніки Голодомору, діяльність ОУН в 1940-х на теренах нашої області. Коротко розкажу про 1990-ті роки, статистику голосування на референдумі та про спецпризначенців”, – додав історик.

Позашкільний заклад буде розташований на території ліцею. Для цього якраз ремонтують корпус.

“Те, що ми напрацювали в кадетському підрозділі, поширюємо на все місто. Згідно з програмою “Захисники Кропивницького”, кожна школа міста має свої гуртки за змістом програми, де закладені й тренувальні збори. Тобто керівник гуртка виконує свій календарний план, направляючи дітей на вишколи”, – зазначив Валерій.

Фактично учні 10 і 11 класів у школі на уроках “Захист України” отримують теоретично базу, але більше навичок і досвіду набувають на польових тренувальних зборах і вишколах.

“На базі кадетського підрозділу розвинена навчально-тренувальна база: спортзал зі скеледромом, наявним туристичним спорядженням, методична база, макети, оснащені кабінети, оскільки цим напрямом освіти ліцей займається з 2012 року“, – додає директор ліцею Сергій.

За словами директора позашкільного центру Валерія, інші школи міста не мають такої навчально-тренувальної бази, тому їх залучають на вишколи й збори.

“Раніше й керівників гуртків у школах або взагалі не було, або їх дуже бракувало. Всеукраїнська військово-патріотична гра “Сокіл” (“Джура”) за моїми спостереженнями “не заходить”. Тому, власне, я й розробив програму “Захисник Кропивницького”, яка є більш осучасненою версією гри”, – каже Валерій.

Програма орієнтована на різну вікову категорію, де кожен рівень передбачає проходження вишколів, присвоєння статусів.

“Наприклад, після проходження триденних зборів кожен вихованець і вихованка отримають відповідне посвідчення, де вказано, що учасник чи учасниця отримали певні кваліфікації (початковий рівень із тактичної медицини, вогневої, туристичної, історико-краєзнавчої підготовки, мінної безпеки й склали іспит з фізпідготовки) та здобули навчальний рівень “Падавана“, – додав Валерій.

Падаван – це перший ступінь, відсилка до легендарної космічної саги «Зоряні війни», до майстра Йоди (вигаданий персонаж всесвіту Зоряних війн, який уперше з’являється у фільмі “Імперія завдає удару у відповідь”). До речі, шеврон саме із цим персонажем носить Головнокомандувач ЗСУ Валерій Залужний.

Джерело фото: informator.ua

Після проходження других зборів вихованці отримують статус «Джура» (для кадетів це 8–9 класи). Вихованці також можуть отримати статус «Козак» різних рівнів – від «Вільного козака» до «Характерника-чарівника».

Коли вони переходять до ордена (це вищий ступінь підготовки гуртківця «Захисники Кропивницького») їм потрібно здобути статус «Вовка» (відсилка до спецпризначенців), «Сокола» (рівень оперативно-тактичного командування) і «Лелеки» (рівень стратегічно керівника). Кожен вихованець прикріплюється до якогось роду. Наприклад, школи різняться між собою родами: «Явір», «Братство Шервуда», «Юні кіборги», «Гірничі кіборги» тощо.

Окремо вони для себе обирають касту: медики, розвідники, оператори, інженери, зв’язківці.

журналістка Ірина Зайцева, головна редакторка Анастасія Дзюбак з “Гречки” спеціально для «Нової української школи»

Фото: «Гречка»